segunda-feira, 1 de junho de 2009

Por que nos comunicamos?

“Não é possível não comunicar...
Não existe comportamento que não seja comunicação”
( Paul Watzalawick)
Tudo o que aprendemos, sentimos, sabemos, tememos, buscamos, fazemos é comunicação. Vivemos nos comunicando em cada instante de nossa vida.
Comunicação é um processo permanente para produzir a relação entre as pessoas, é expressão de amor, amizade, valores, respeito, diálogo, partilha e capacidade de conviver.
Comunicar é uma realidade tão e necessária que não é possível negar-se a vivê-la e tudo o que conquistamos na vida vai se expressando, se manifestando porque nos comunicamos. Ao mesmo tempo em que é uma necessidade e uma característica da pessoa a sua capacidade de comunicação é também um desafio e um aprendizado onde se exercita em cada situação concreta da vida e nada existe na vida que não seja comunicação. Mesmo quando estamos calados, mesmo quando nos negamos a nos comunicar, nosso silêncio ou nossa recusa é uma fala sem palavras, mas que diz algo do que pensamos e sentimos, portanto comunicação é um processo onde pretende-se antes de tudo que as pessoas se humanizem, sejam mais gente, um ser humano cada dia melhor. Enfim, a comunicação é o nosso jeito de ser.
Retirado do site http://www.eca.usp.br/prof/moran/porque.htm 20/03/2009

As mudanças perto de nós



Vivemos num mundo de novas tecnologias da informação e da comunicação em que todos têm oportunidades de acessar bases de informações e experiências que fluem de todas as partes do mundo pela rede informatizada de comunicações.
As inovações estão presentes em nosso dia-a-dia e nós como educadores nos leva necessariamente à mudança do processo ensino-aprendizagem, pois somos sujeitos ativos onde exercemos importante papel de líder e facilitadores do processo interativo, onde as tecnologias têm transformado todas as organizações contemporâneas, inclusive a escola, e esta se abre para enriquecer o processo de interação dos educadores e educandos com as famílias, a comunidade em que todos contribuem para convergir informações e compartilha-las.
A escola é uma instituição importante para a melhoria da qualidade de vida das famílias, ou seja, se a escola ajuda a irradiar informações que influenciam a formação de novos hábitos e atitudes, ela amplia o espaço de geração do conhecimento para todos e esta relação de mútuas aprendizagens normalmente torna-se prazerosa enriquecendo-se o conteúdo, ampliando espaços onde interajam da melhor forma possível nesta geração contínua do novo conhecimento sempre em conjunto com os outros onde ninguém pode aprender pelo outro, mas é possível criar condições de interação e comunicação que favoreçam o conhecimento a todos.
Retirado do site http://www.eca.usp.br/prof/moran/perto.htm 20/03/2009